निम्नांकित शब्द समूहों को पढो और समझो-

निम्नलिखित शब्द युग्मों और शब्द समूहों का अपने वाक्यों कें प्रयोग किजिए-

निम्नलिखित उदाहरण के अनुसार पाठ में आए शब्द-युग्मों को छाँटकर लिखिए-

उदाहरण- बेटा-बेटी

निम्नलिखित वाक्य संरचनाओं को ध्यान से पढ़िए और इस प्रकार के कुछ और वाक्य बनाइएः

क) 1. लड़के सुबह उठते ही भूख से बिलबिलाने लगे।

2. उसके लिए तो बजाज की दुकान से कपड़ा लाना ही होगा।

3. चाहे उसके लिए माँ के हाथों के छन्नी-ककना ही क्यों न बिक जाएँ।

ख) 1. अरे जैसी नीयत होती है, अल्ला भी वैसी ही बरकत देता है।

2. भगवाना जो एक दफे चुप हुआ तो फिर न बोला।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30) शब्दों में लिखिए-

लड़के की मृत्यु के दूसरे ही दिन बुढ़िया खरबूज़े बेचने क्यों चल पड़ी?

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिएः

शोक करने, गम मनाने के लिए भी सहूलियत चाहिए और.... दुःखी होने का भी एक अधिकार होता है|

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30) शब्दों में लिखिए-

भगवाना अपने परिवार का निर्वाह कैसे करता था?

निम्मलिखित शब्दों के पर्याय लिखिए-

ईमान

बदन

अंदाज़ा

बेचैनी

गम

दर्जा

ज़मीन

बरकत

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिएः

इनके लिए बेटा-बेटी, खसम-लुगाई, धर्म-ईमान सब रोटी का टुकड़ा है।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60) शब्दों में लिखिए

बाजार के लोग खरबूजे बेचनेवाली स्त्री के बारे में क्या-क्या कह रहे थे? अपने शब्दों में लिखिए।

पाठ के संदर्भ के अनुसार निम्नलिखित वाक्यांश की व्याख्या कीजिए- बंद दरवाजे खोल देना, निर्वाह करना, भूख से बिलबिलाना, कोई चारा न होना, शोक से द्रवित होना|